Общешкольный годовой проект 6-х классов - это возможность увидеться всем шестиклассникам вальдорфских школ Украины. Знакомство, общие прогулки, игры и мастер-классы - днем. Концерт, на котором читают баллады и играют музыку - в первый же вечер. Там можно других посмотреть и себя показать, а заодно и вспомнить все, что учили на эпохе истории, уроках музыки, литературы, искусства речи и немножко эвритмии.

Но все это только подготовка к последнему вечеру - балу. Под музыку пары входят в большой зал, задрапированый тяжелым бархатом, и при свечах приветствуют друг друга и хозяев бала. Торжественные наряды, так не похожие на то, к чему мы привыкли в современном мире, и такие же непривычные манеры. Чтобы достойно войти в бальный зал, нужно здорово потрудиться накануне.

Все танцы, которые изучают в 6-м классе, условно делятся на две большие группы: бранли - хороводные танцы, которые перекочевали в замки из народа, и дворцовые танцы. В программе бала есть танцы, которые представляет каждый класс отдельно, а есть те, которые все классы знают и могут танцевать, уже не привязываясь к привычным парам. На балу встречаются очень разные танцы, учителя подбирают их сообразно возрасту, характеру, особенностям каждого класса. Чаще всего за основу берут реконструкции записей 14-16 века и адаптируют их в качестве учебного материала. Один из лучших примеров - павана, в ней можно особенно ярко пережить тяжесть и легкость, которые так важны в 12-13 лет. Отдельное внимание хочется обратить на то, с чего начинаются и чем заканчиваются почти все танцы и балы - реверансы и поклоны. Эти короткие, но не простые элементы воспитывают в детях новые качества. Например, при исполнении поклона можно показать способность преклонить колено перед собеседником, не унижая собственного достоинства.

Благодаря работе с этой темой в шестом классе дети сохранят в будущем не только хорошую осанку и чувство движения под музыку, но и гармоничные социальные навыки.

История средневековья - это не просто исторические факты и увлекательные биографии, она может войти в жизнь шестиклассников, как порог между детством и юношеством - красивой сказкой, которую воплощают учителя и родители. И можно надеяться, что блеск благородного рыцарского настроения мы увидим в детях и после окончания школы.

Материал подготовила учитель исторического танца, г. Киев, Ещенко Елена Александровна