С 24 по 29 октября 2010 года, в г. Киеве в Вальдорфской школе «София» Ассоциацией вальдорфских инициатив в Украине (АВИУ) совместно с Международной ассоциацией вальдорфской педагогики в Центральной и Восточной Европе (ИАО) в рамках Модульного семинара был проведен курс по повышению квалификации вальдорфских учителей по предмету математика.

В работе курса принимали участие учителя предметники из вальдорфских школ Киева, Днеперопетровска, Кривого Рога, Одессы – всего 13 учителей.

Основным доцентом курса был Дитер Кётер, вальдорфский учитель из Тюбингена, Германия. Дитер Кётер имеет педагогический опыт более 20 лет по предметам математика, астрономия, религия.

В течение недели господин Кётер показывал участникам, как необходимо работать с математикой опираясь на духовно-научный метод:

• не определять, а описывать феномены в математике;
• работать не с интеллектуально-удобным, а с морально-духовным;
• и геометрия, и алгебра должны помогать ребенку пробуждать свои собственные силы изнутри, а не ориентироваться на удовлетворение запросов внешней системы.

По желанию участников Дитер Кётер уделил внимание преподаванию астрономии в вальдорфской школе, системе управления вальдорфской школой и экономной организации расписания уроков.

В рассмотрении астрономии доцент показал, каким образом происходит взаимосвязанное гармоничное движение небесных тел. В частности обратил внимание на то, каким образом Земля вращается вокруг Солнца, вокруг собственной оси и каким образом Земле удается сохранить ось параллельной самой себе. Движение, которое открыл Коперник, и которое опускается в традиционном представлении процессов, однако является очень существенным для организации всей жизни на планете.

Курс математики сопровождался музыкой и ботмеровской гимнастикой.

Музыку проводила Наталия Лысенко, учитель музыки Вальдорфской школе «София», г. Киев. Наталия постаралась представить и создать у участников переживание математических закономерностей в музыке, дать возможность понять и прочувствовать, каким образом занятия музыкой, пением, работа с ритмами способствуют овладению математикой.

Ботмеровскую гимнастику проводила Елена Любомирская. Елена специалист по ботмеровской гимнастике из г. Одесса. Математика непосредственным образом связанна с развитием равновесия: овладением пространства впереди – позади, сверху – снизу, справа – слева, поэтому на занятиях участники занимались жонглированием, делали упражнения на равновесие и упражнялись в различных ритмических движениях.